Giáo dục
Ứng dụng phương pháp giáo dục Phật giáo đối với tăng, ni, học sinh
Người học phải sống thực với chính mình, chấp nhận sự thật về chính mình cũng như con người và thế giới là vô thường, vô ngã, duyên hợp không thật có để không sống ảo với những khen- chê, được- mất, hơn- thua.
-
Vai trò đào tạo Ni chúng của chùa Từ Nghiêm trong hoạt động Ni bộ Bắc tông
Lúc Ni chúng đã trưởng thành trong ngôi nhà chung của Phật pháp, chư Ni đã đi khắp nơi trong và ngoài nước để hoằng pháp độ sinh...
-
-
Đại học Phật giáo Nālandā Malaysia
Đại học Phật giáo Nālandā Malaysia đã làm việc hết sức để mang giáo pháp Phật Đà đến với nhiều người hơn, thúc đẩy sự hòa hợp và hạnh phúc...
-
Hai mục tiêu của Giáo dục Phật giáo Việt Nam
Giáo dục Phật giáo Việt Nam được hình thành và phát triển cùng với sự phát triển về kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội Việt Nam...
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Bài đọc nhiều
- Đà Nẵng: Ngôi chùa Quán Thế Âm linh thiêng
- Tích hợp đạo đức Phật giáo vào quản lý doanh nghiệp hiện đại tại Nhật Bản
- So sánh Thiền Phật giáo và thiền MBI trong điều trị bệnh tâm thần
- Hiểu đúng về: Sinh nghiệp, trì nghiệp, chướng nghiệp, đoạn nghiệp
- Vipassana Bhavana: 15 nguyên tắc cho người mới tập thiền
Tin tức
-
Hành trình tri ân của Chương trình “Vu Lan – Đạo hiếu & Dân tộc năm 2025”
-
Bà con phật tử đồng bào dân tộc thiểu số tri ân AHLS tại nghĩa trang Liên Sơn (Lắk, Đắk Lắk)
-
“Tự hào Tổ quốc tôi” - Hành trình tri ân và lan tỏa tinh thần yêu nước
-
HT.Gia Quang tiếp Đại sứ SriLanka: Kết nối và lan tỏa các giá trị Phật giáo
