Góc nhìn đương đại về vòng luân hồi của "ham muốn"
Xét đến cùng, vòng lặp tâm lý gồm: khát muốn - mua sắm - thỏa mãn tạm thời - rồi lại phát sinh ham muốn mới, phản chiếu chính xác mô tả của đức Phật về chu trình khổ đau.
Lịch sử - Triết học
Giáo dục Phật giáo ở Trung Quốc từ TK XIX đến TK XX: Quá trình cải cách và chấn hưng
Phong trào chấn hưng Phật giáo thời Trung Hoa Dân Quốc đánh dấu sự chuyển đổi từ mô hình truyền thống sang hiện đại, với các tổ chức như Hiệp hội PGTQ cải cách cơ cấu, mở rộng giáo dục và hoạt động xã hội, đồng thời bảo vệ quyền lợi tôn giáo.
Trao đổi – Nghiên cứu
Tư tưởng Hội Long Hoa và sự tiếp biến trong văn hóa Phật giáo Việt Nam
Hội Long Hoa là một hình tượng tổng hợp của triết lý – tôn giáo – văn hóa, biểu hiện niềm tin bền vững của nhân loại vào thiện pháp và công bằng vũ trụ.
Giáo lý - Kinh sách
Pháp hành bình đẳng
Trong kinh tuyên bố dứt khoát rằng từ bỏ bất thiện thân – khẩu – ý là thứ ai cũng có thể làm được, tu tập thiện ai cũng có thể làm được, bình đẳng hoàn toàn với bất kỳ ai, không phân biệt đối tượng.
Bạn đọc
Chiếc áo mùa Đông
Trên hành trình cuộc sống, đôi khi chỉ cần nhớ đến chiếc áo mùa Đông - chiếc áo len mẹ đan, là tôi đã thấy tràn ngập niềm hạnh phúc để bước tiếp.
Soi chiếu tâm - hiểu đúng về từ thiện
Khi bố thí được soi sáng bởi Chính pháp, lòng tốt không chỉ cứu giúp người khác, mà trước hết chuyển hóa chính người cho – đúng như con đường mà đức Phật đã chỉ ra hơn hai nghìn năm trước.
Lễ Hằng Thuận cuối năm 2025
Khi hạnh phúc đôi lứa được chỉ dẫn và nuôi dưỡng bằng chính niệm, hiểu biết và tình thương, đó là nền tảng cho đời sống gia đình an hòa và bền vững.
Sau lũ, có những nỗi đau không tên
Khi đã đi qua những mất mát như thế, ta mới hiểu: nghị lực và trí tuệ không đến từ những lời cầu mong, mà nảy sinh từ chính những bước chân dấn thân giữa bùn lầy và nước lũ của cuộc đời.
AI - PHẬT HỌC
Campuchia: Phát triển Robot AI lấy cảm hứng từ “AI-Phật học”
Campuchia đang chứng minh rằng việc phát triển trí tuệ nhân tạo (AI) một cách có đạo đức, toàn diện và vì lợi ích chung là hoàn toàn khả thi.
Giả tưởng về Tôn giả Ānanda - AI dẫn dắt nhân loại?
Tôn giả Ānanda thành công bằng cách dùng lòng từ bi làm mục đích, đảm bảo cả trí tuệ nhân tạo và con người đều phát triển mạnh mẽ.
Góc nhìn Phật giáo về AI
Các nguyên lý Phật giáo cung cấp cái nhìn sâu sắc về sự cố gắng vượt qua khó khăn của AI nhằm duy trì niềm tin nhất quán và tính cách ổn định, phản ánh những giáo lý cổ đại về bản chất của ý thức.
AI mạnh đến đâu, con người vẫn phải tự tư duy để nuôi trí tuệ
AI là một công cụ mạnh mẽ, đem đến vô vàn tiện lợi cho đời sống hiện đại. Nhưng nếu chúng ta giao phó toàn bộ việc suy tư cho máy móc, năng lực sáng tạo và tư duy độc lập — vốn là cội nguồn của trí tuệ — sẽ dần bị bào mòn.
Đố vui Phật học
Bộ câu hỏi về "độc cư"
Độc cư là hình thức hành trì có ý nghĩa mục đích lớn trong Phật giáo. Kính mời bạn đọc tìm hiểu cùng Tạp chí NCPH qua những câu hỏi bên dưới để biết sâu hơn về "độc cư".
Bộ câu hỏi về pháp "Lục Hòa"
Lục hòa là pháp môn có lợi ích lớn cho tập thể, giúp tập thể cùng nhau phát triển. Kính mời bạn đọc tìm hiểu cùng Tạp chí NCPH qua những câu hỏi bên dưới để biết sâu hơn về pháp "Lục hòa"
Bộ câu hỏi về "Tứ Nhiếp pháp"
Tứ Nhiếp pháp là 4 phương pháp có lợi ích thiết thực trong đời sống và có giá trị tu hành lớn. Kính mời bạn đọc tìm hiểu cùng Tạp chí NCPH qua những câu hỏi bên dưới để biết sâu hơn về Tứ Nhiếp pháp:
Bộ câu hỏi về "Quán thân bất tịnh"
"Quán thân bất tịnh" là pháp tu quan trọng trong Phật giáo có mục đích thiết thực, lợi ích lớn cho hành giả. Kính mời bạn đọc tìm hiểu cùng Tạp chí NCPH qua những câu hỏi bên dưới để biết sâu hơn về pháp môn này:
Bài đọc nhiều
- Lịch các khóa tu đầu năm 2026
- Chiếc áo mùa Đông
- Tư tưởng Hội Long Hoa và sự tiếp biến trong văn hóa Phật giáo Việt Nam
- Giả tưởng về Tôn giả Ānanda - AI dẫn dắt nhân loại?
- Khuyến khích tư duy phản biện trong cộng đồng Phật giáo
- Góc nhìn đương đại về vòng luân hồi của "ham muốn"
- Thơ Thiền cổ thời Lê sơ đóng góp chấn hưng văn hoá, khẳng định tính tự chủ dân tộc
- Pháp hành bình đẳng
- Ảnh hưởng của đạo Phật đối với giáo dục đạo đức xã hội trong giai đoạn hiện nay
